CONDUZIONE DI ESCAVATORI IDRAULICI, CARICATORI FRONTALI E TERNE

A chi è rivolto

Il corso di formazione è rivolto agli addetti alla conduzione di ESCAVATORI IDRAULICI, CARICATORI FRONTALI E TERNE che ai sensi dell’art. 73 del D. Lgs. 81/08 e s.m.i. devono ricevere una formazione, informazione ed addestramento adeguati e specifici, tali da consentire l’utilizzo delle attrezzature previste dall’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012 in modo idoneo e sicuro.

Contenuti

Modulo giuridico - normativo (1 ora)
1.1
 Presentazione dei corso. Cenni di normativa generale in materia di igiene e sicurezza del lavoro con particolare riferimento alle disposizioni di legge in materia di uso delle attrezzature di lavoro semoventi con operatore a bordo (D.Lgs. n. 81/2008). Responsabilità dell’operatore.

Modulo tecnico (3 ore)

2.1. Categorie di attrezzature: i vari tipi di macchine movimento terra e descrizione delle caratteristiche generali e specifiche con particolare riferimento a escavatori, caricatori, terne e autoribaltabili a cingoli.
2.2. Componenti strutturali: struttura portante, organi di trasmissione, organi di propulsione, organi di direzione e frenatura, circuiti di comando, impianto idraulico, impianto elettrico (ciascuna componente riferita alle attrezzature oggetto del corso).

2.3. Dispositivi di comando a di sicurezza: identificazione dei dispositivi di comando e loro funzionamento, identificazione dei dispositivi di sicurezza e loro funzione. Visibilità dell’attrezzatura e identificazione delle zone cieche, sistemi di accesso.

2.4. Controlli da effettuare prima dell’utilizzo: controlli visivi e funzionali ad inizio ciclo di lavoro.

2.5. Modalità di utilizzo in sicurezza e rischi: analisi e valutazione dei rischi più ricorrenti nel ciclo base delle attrezzature (rischi di capovolgimento e stabilità statica e dinamica, contatti non intenzionali con organi in movimento e con superfici calde, rischi dovuti alla mobilità, ecc.); avviamento spostamento, azionamenti, manovre, operazioni con le principali attrezzature di lavoro. Precauzioni da adottare sull’organizzazione dell’area di scavo o lavoro.

 2.6. Protezione nei confronti degli agenti fisici: rumore, vibrazione a corpo intero, e dal sistema mano braccio.

 

- Prova intermedia con questionario a risposta multipla

 

Modulo Pratico per escavatori idraulici, caricatori frontali e terne (12 ore)
3.1 Individuazione dei componenti strutturali: struttura portante, organi di trasmissione, organi di propulsione, organi di direzione e frenatura, dispositivi di accoppiamento e azionamento delle macchine operatrici.

3.2 Individuazione dei dispositivi di comando e di sicurezza: identificazione dei dispositivi di comando e loro funzionamento, identificazione dei dispositivi di sicurezza e loro funzione, conoscenza dei pattern di comando.

3.3 Controlli pre-utilizzo: controlli visivi e funzionali delle macchine, dei dispositivi di comando e sicurezza.

3.4 Pianificazione delle operazioni di campo, scavo e caricamento: pendenze,accesso, ostacoli sul percorso, tipologia e condizioni del fondo e del terreno, sbancamento, livellamento, scavo offset, spostamento in pendenza a vuoto ed a carico nominale. Operazioni di movimentazione e sollevamento carichi, manovra di agganci rapidi per attrezzi.

3.5 Esercitazioni di pratiche operative: tecniche di manovra e gestione delle situazioni di pericolo.

  • Guida degli escavatori idraulici, dei caricatori frontali e delle terne su strada. Le esercitazioni devono prevedere:

    • Predisposizione del mezzo e posizionamento organi di lavoro;

    • Guida con attrezzature.

  • Uso di escavatori idraulici, dei caricatori frontali e delle terne. Le esercitazioni devono prevedere:

    • Esecuzione di manovre di scavo e riempimento;

    • Accoppiamento attrezzature in piano e non;

    • Manovre livellamento;

    • Operazioni di movimentazione carichi pesanti e di precisione;

    • Uso forche o pinza;

    • Aggancio di attrezzature speciali e loro impiego;

    • Manovre di caricamento.

3.6 Messa a riposo e trasporto degli  escavatori idraulici, dei caricatori frontali e delle terne: parcheggio e rimessaggio (ricovero) in area idonea, precauzione contro l’utilizzo non autorizzato.  Salita sul cartellone di trasporto. Individuazione dei punti di aggancio per il sollevamento.

Durata

CORSO DI PRIMO ACCESSO 16 ORE

CORSO DI AGGIORNAMENTO QUINQUENNALE 4 ORE

Metodologia di Insegnamento e Apprendimento

Le metodologie di  insegnamento privilegeranno un’ approccio interattivo che simula situazioni concrete e  la centralità del partecipante nel percorso di apprendimento. Le metodologie previste possono essere utilizzate distintamente o in modo integrato e sono le seguenti:

  • Formazione in aula – prevede la presenza simultanea del docente e del discente in un’aula reale;

  • Formazione a distanza sincrona (attuabile solo per i contenuti teorici e non per quelli pratici) – prevede la presenza simultanea del docente e del discente in un aule virtuali che interagiscono con sistemi audiovisivi;

  • Formazione a distanza asincrona (attuabile solo per i contenuti teorici e non per quelli pratici) - modello formativo interattivo nel quale opera una piattaforma informatica che consente ai discenti di interagire con il tutor e tra di loro online.

I docenti impiegati sono formatori qualificati così come previsto dal D.M. del 6 marzo 2013.

Attestato finale

Gli attestati di frequenza validi come abilitazione alla conduzione dell’attrezzatura in oggetto saranno rilasciati comprovata la frequenza di almeno il 90% delle ore previste e superate le verifiche di apprendimento intermedia e finale.

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corso

Modalità di partecipazione al corso

01

Corso di formazione in aula

Il corso in aula, rappresenta tradizionalmente il modello di formazione in grado di garantire il più elevato livello di interattività.
02

Corso di formazione su misura

I corsi possono essere organizzati in modo personalizzato considerando le specifiche esigenze del partecipante in relazione alla sede ed alle modalità
03

CORSO DI FORMAZIONE E-LEARNIG

L'evoluzione delle nuove tecnologie, dei cambiamenti dei ritmi di vita, e della stessa concezione di formazione, hanno reso possibile l'affermazione della formazione a distanza. Per e-learning si intende un modello formativo interattivo ne quale opera una piattaforma informatica che consente ai discenti di interagire con i tutor e tra di loro online.
04

Corso di formazione a distanza (FAD)

La FAD costituisce una modalità di formazione che abbatte i vincoli della didattica tradizionale adattandosi ai tempi del discente.
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